Tim Pengembang Phy-FA-CAT

Tentang

Peneliti yang fokus pada pengembangan asesmen yang adaptif khususnya untuk pembelajaran Fisika.

Pendidikan

• S1 Pendidikan Fisika FPMIPA UPI
• SMAN 5 Bandung

Prestasi dan Pengalaman

• Juara 3 Video Animasi Phyfest 8.0
• Asisten Lab Fisika Dasar 2022-2024

Kontak

Tentang

Memiliki kontribusi dalam pengembangan asesmen serta model pembelajaran, khususnya yang menekankan pada kemampuan argumentasi dan pendekatan berbasis simulasi serta eksperimen virtual. Fokus penelitiannya mencerminkan komitmen terhadap peningkatan kualitas pembelajaran fisika melalui integrasi teknologi dan pendekatan pedagogis.

Bidang Keahlian

• Argumentasi
• Asesmen
• Model Pembelajaran

Publikasi Terpilih

• Evaluating Students' Argumentation Skills Using an Argument-Generating Learning Model Supported Toulmin's Argumentation Pattern in Physics Concepts (2024)
• Pemanfaatan Buku Ajar Elektronik Interaktif untuk Pembagunan Berkelanjutan sebagai Solusi dalam Meningkatkan Kesadaran Berkelanjutan Siswa SMP (2024)
• The Implementation of STEM-PBL Learning to Enhance Students' Critical Thinking Skills (2024)

Kontak

Tentang

Memiliki kontribusi dalam pengembangan metode asesmen yang inovatif dan media pembelajaran berbasis teknologi. Fokus penelitiannya mencerminkan komitmennya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran fisika melalui pendekatan teknologi yang adaptif.

Bidang Keahlian

• Digital Learning
• Educational Technology
• Assessment Model

Riset Terkini

• A Two-Tier Computerized Adaptive Test to Measure Student Computational Thinking Skills (2024)
• The Impact of Problem Solving Laboratory in Physics Learning to Improve Students’ Science Literacy Ability (2024)
• A Framework for Assessing Computational Thinking Skills in the Physics Classroom: Study on Cognitive Test Development (2023)

Kontak